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Médiation séquentielle potentielle de la relation entre les comportements interpersonnels des enseignants et les symptômes dépressifs des adolescents par la satisfaction de leurs besoins psychologiques et de leur motivation scolaire.

Philippe Gendreau-Chenette et al.

Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement2026https://doi.org/10.1037/cbs0000469article
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