Geração nem-nem: uma análise dos jovens nas regiões brasileiras em 2023

Maria Alice Ferreira dos Santos et al.

Brazilian Journal of Business Economics2025https://doi.org/10.31501/rbee.v24i2.15484article
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A inserção dos jovens no mercado de trabalho brasileiro é um tema central de pesquisadores e formuladores de políticas públicas devido às desigualdades econômicas e sociais do país que afetam o nível de escolaridade e as condições depermanência desses jovens no mercado. O objetivo do estudo foi analisar os fatores que influenciam a condição de “nem-nem” (nem estudam, nem trabalham) dos jovens nas diferentes regiões brasileiras, utilizando um modelo logit multinomialcom dados da PNADC de 2023. Os resultados mostraram que os jovens negros e de regiões menos desenvolvidas têm maior probabilidade de estar fora da escola e do trabalho. Conclui-se que políticas públicas que preparem melhor os jovens, com acesso à educação de qualidade são essenciais para manter os jovens na fase de aprendizagem e garantir sua futura inserção no mercado de trabalho,proporcionando melhores oportunidades e salários.

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